Reflexión sobre el Visual Thinking

 

El visual thinking, como he dicho en la entrada anterior, está basado en el aprendizaje o pensamiento visual. Como podéis imaginar, este aprendizaje que nos entra por la vista hace que nuestro pensamiento estructure ciertos elementos y patrones visuales que nos llegan a través del canal visual y sensorial. El pensamiento visual nos ayuda a estructurar ideas, conceptos, lenguaje… 

Considero importante y necesario trabajar el pensamiento visual en la escuela porque la mayoría de alumnos aprenden y mejoran sus habilidades a través de este canal visual. El observar, ver, descubrir, trabajar… a través de la vista les ayuda a comprender muchos contenidos que solemos trabajar en el aula de forma verbal. Si además lo acompañamos de imagines visuales, seguramente llegaremos mucho más al alumnado.

Pensemos por ejemplo en los niños de educación infantil que todavía no saben leer ni escribir y aprenden a través de los sentidos, de actividades multisensoriales y muchas de ellas visuales.

Es por ello que considero el aprendizaje visual una herramienta muy útil para la educación, ya que mediante el dibujo podemos compartir pensamientos, aprendizaje, contenidos… de una manera mucho más fácil para ellos que les ayude a comprender aquello que queremos mostrarles.